Textbook alignmentAlineación con el libro de texto

Which investigations go with which chapter of OpenStax Astronomy 2e.Qué investigaciones van con cada capítulo de OpenStax Astronomy 2e.

The chapter is the claim; check it against the edition you teach from (the chapters were matched from the table of contents). Each link opens the investigation’s adoption page.El capítulo es la afirmación; compruébelo con la edición que usa (los capítulos se asociaron a partir del índice). Cada enlace abre la página de adopción de la investigación.

chaptercapítulo 2: Observing the Sky: The Birth of Astronomy

The Turning SkyEl cielo que gira (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 10–20 minutesminutos)
The Sun Through the YearEl Sol a lo largo del año (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 10–20 minutesminutos)
Phases and EclipsesFases y eclipses (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 10–20 minutesminutos)

chaptercapítulo 3: Orbits and Gravity

Kepler's LawsLas leyes de Kepler (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 35–45 minutesminutos)
Why Mars Goes BackwardsPor qué Marte va hacia atrás (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 35–45 minutesminutos)
Bound, Unbound and EscapeLigado, no ligado y escape (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 35–45 minutesminutos)
The Butterfly Effect in SpaceEl efecto mariposa en el espacio (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 55–70 minutesminutos)
Where Does a Gravity Assist Get Its Speed?¿De dónde saca su velocidad una asistencia gravitatoria? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 15–20 minutesminutos)
Getting There From HereLlegar hasta allí desde aquí (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–25 minutesminutos)
Where Can It Get To?¿Hasta dónde puede llegar? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–30 minutesminutos)
What If Gravity Were Not Inverse Square?¿Y si la gravedad no fuera inversa al cuadrado? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 45–60 minutesminutos)
Wanderers on the SkyErrantes en el cielo (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 12–22 minutesminutos)
Integrators in PracticeIntegradores en la práctica (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 30–40 minutesminutos)
An orbit’s planeEl plano de una órbita (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–30 minutesminutos)
Two orbits’ planesLos planos de dos órbitas (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–30 minutesminutos)
A distant third bodyUn tercer cuerpo lejano (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 25–35 minutesminutos)
In Earth orbit: meeting the depotEn órbita terrestre: el encuentro con el depósito (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 15–25 minutesminutos)
Leaving for Mars: the launch windowRumbo a Marte: la ventana de lanzamiento (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–30 minutesminutos)
On the way: the patched conic against the direct flightEn el camino: la cónica empalmada frente al vuelo directo (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 25–40 minutesminutos)
Orbital motion: why do planets change speed?Movimiento orbital: ¿por qué cambian de velocidad los planetas? (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 5–50 minutesminutos)

chaptercapítulo 4: Earth, Moon, and Sky

TidesMareas (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 35–45 minutesminutos)
Twelve NightsDoce noches (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 40–50 minutesminutos)
Plan a Night at the TelescopePlanifica una noche en el telescopio (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 10–20 minutesminutos)

chaptercapítulo 5: Radiation and Spectra

Color and TemperatureColor y temperatura (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 15–25 minutesminutos)
Lines and MotionLíneas y movimiento (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 15–25 minutesminutos)
What a Spectrum Is Made OfDe qué está hecho un espectro (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 15–25 minutesminutos)

chaptercapítulo 6: Astronomical Instruments

What a CCD RecordsQué registra un CCD (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 10–18 minutesminutos)
Signal, Noise and ExposureSeñal, ruido y exposición (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 10–18 minutesminutos)
A Variable Star From FramesUna estrella variable a partir de imágenes (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 10–18 minutesminutos)

chaptercapítulo 12: Rings, Moons, and Pluto

When Orbits LockCuando las órbitas se enganchan (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 55–70 minutesminutos)

chaptercapítulo 16: The Sun: A Nuclear Powerhouse

Inside a StarDentro de una estrella (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 15–25 minutesminutos)

chaptercapítulo 17: Analyzing Starlight

1. What a spectrum says1. Lo que dice un espectro (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 15–20 minutesminutos)

chaptercapítulo 18: The Stars: A Celestial Census

Weighing the StarsPesar las estrellas (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 35–45 minutesminutos)
A Universe of StarsUn universo de estrellas (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 70–90 minutesminutos)
Scaling the Main SequenceEscalar la secuencia principal (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–25 minutesminutos)
2. A cluster’s color–magnitude diagram2. El diagrama color–magnitud de un cúmulo (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–30 minutesminutos)
Two stars, one temperature: which one is bigger?Dos estrellas, una temperatura: ¿cuál es más grande? (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 4–4 minutesminutos)

chaptercapítulo 19: Celestial Distances

The Beat of a StarEl latido de una estrella (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)
Leavitt’s LawLa ley de Leavitt (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 8–15 minutesminutos)
The First RungEl primer peldaño (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 12–20 minutesminutos)
Which Kind of VariableQué tipo de variable (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 12–22 minutesminutos)
Who Gets CountedQuién entra en la cuenta (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–35 minutesminutos)
Why the Bright Ones WinPor qué ganan las brillantes (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)
The Completeness CurveLa curva de completitud (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)
5. A star that varies5. Una estrella que varía (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 15–25 minutesminutos)

chaptercapítulo 21: The Birth of Stars and the Discovery of Planets outside the Solar System

Finding Planets by Their ShadowsEncontrar planetas por sus sombras (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 50–70 minutesminutos)
Finding Planets by Their TugEncontrar planetas por su tirón (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 45–55 minutesminutos)
Can You Detect This Planet?¿Puedes detectar este planeta? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 30–35 minutesminutos)
Design the ScheduleDiseña el calendario (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 35–40 minutesminutos)
Planets in Binary StarsPlanetas en estrellas binarias (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 40–50 minutesminutos)
Extending an ExperimentAmpliar un experimento (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 30–40 minutesminutos)
Refitting a TransitReajustar un tránsito (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 30–40 minutesminutos)
Two PeriodogramsDos periodogramas (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 30–40 minutesminutos)
Sampling a PosteriorMuestrear una posterior (An upper-division courseUn curso de nivel avanzado, 20–30 minutesminutos)
1. Whose light is it?1. ¿De quién es la luz? (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 15–20 minutesminutos)
2. Find the transit2. Encuentra el tránsito (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 15–25 minutesminutos)
3. Fit the transit3. Ajusta el tránsito (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–35 minutesminutos)
4. A star that is not alone4. Una estrella que no está sola (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–35 minutesminutos)
5. Is it a planet?5. ¿Es un planeta? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–25 minutesminutos)
Seen from outsideVisto desde fuera (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–35 minutesminutos)
Planets around two stars: where can an orbit survive?Planetas alrededor de dos estrellas: ¿dónde sobrevive una órbita? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 5–5 minutesminutos)

chaptercapítulo 22: Stars from Adolescence to Old Age

Lives of StarsVidas de las estrellas (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 80–100 minutesminutos)
Cluster Membership by MotionPertenencia a un cúmulo por movimiento (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)
3. Who belongs?3. ¿Quién pertenece? (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–30 minutesminutos)
4. Ages from models4. Edades a partir de modelos (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)

chaptercapítulo 23: The Death of Stars

The LimitEl límite (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 15–25 minutesminutos)

chaptercapítulo 24: Black Holes and Curved Spacetime

Black Holes by the NumbersAgujeros negros en números (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 35–45 minutesminutos)
What Is a Gravitational Wave?¿Qué es una onda gravitacional? (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 30–40 minutesminutos)
Listening to SpacetimeEscuchar el espacio-tiempo (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 75–90 minutesminutos)
Bending LightLa luz que se curva (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 20–30 minutesminutos)
Einstein Rings and ArcsAnillos y arcos de Einstein (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)
A Lens Passing ByUna lente que pasa (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)

chaptercapítulo 25: The Milky Way Galaxy

The Sun’s MotionEl movimiento del Sol (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)
The Rotating DiskEl disco que gira (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)

chaptercapítulo 26: Galaxies

The Expanding UniverseEl universo en expansión (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 12–20 minutesminutos)
Standard CandlesCandelas estándar (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 12–20 minutesminutos)

chaptercapítulo 28: The Evolution and Distribution of Galaxies

The Missing MassLa masa que falta (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 45–60 minutesminutos)
Where Galaxies LiveDónde viven las galaxias (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 12–22 minutesminutos)

chaptercapítulo 29: The Big Bang

The Shape of ExpansionLa forma de la expansión (An introductory course for science majorsUn curso introductorio para estudiantes de ciencias, 25–40 minutesminutos)

chaptercapítulo 30: Life in the Universe

The Goldilocks QuestionLa cuestión de Ricitos de Oro (A survey course for non-majorsUn curso general para quienes no estudian ciencias, 40–50 minutesminutos)

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